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楼主: arikawa
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[育儿] 悲报:高考命题结构改革靴子落地

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41#
发表于 2024-1-31 10:48 | 只看该作者
本帖最后由 Tomorrow_D 于 2024-1-31 10:49 编辑

有一说一,作为老师我非常讨厌考试当年换题型的做法

我们这边今年中考今年也突然大换题型,很多练了两年的重点题型直接不考了,没有不骂的
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42#
发表于 2024-1-31 10:52 | 只看该作者
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43#
发表于 2024-1-31 11:08 | 只看该作者
jxwats1 发表于 2024-1-31 10:45
当然对的,指标模p-1是因为费马小定理

草,没学过的话等于说要现场推费马小定理?
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44#
发表于 2024-1-31 11:11 | 只看该作者
Tomorrow_D 发表于 2024-1-31 10:48
有一说一,作为老师我非常讨厌考试当年换题型的做法

我们这边今年中考今年也突然大换题型,很多练 ...

想起一个搞笑的事情,当年高中有个同学英语不好,找补习班狂练选择题,结果高考改革取消选择题了。
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45#
 楼主| 发表于 2024-1-31 11:12 | 只看该作者


这个符号是啥

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46#
 楼主| 发表于 2024-1-31 11:13 | 只看该作者
野野村有纪 发表于 2024-1-31 07:10
上面问数学难度的,这就是教育部适应性演练数学最后一题

居然有不认识的符号,题都读不懂,那是不是只能写个解了
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47#
发表于 2024-1-31 11:14 | 只看该作者

题目设定的符号,运算方式写在题里
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48#
发表于 2024-1-31 11:15 | 只看该作者
野野村有纪 发表于 2024-1-31 07:10
上面问数学难度的,这就是教育部适应性演练数学最后一题

这题的粪点在于这套诘屈聱牙的符号系统,改用实际数论中通用的数学符号会减轻很大思维负担
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49#
发表于 2024-1-31 11:18 | 只看该作者
多大点事,在高中的时候我们班就已经悟出了一句真理:爱考考,不考滚
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50#
发表于 2024-1-31 11:19 来自手机 | 只看该作者
还是不要把教育部搞的实验性考试直接比作高考,去年四省联考教育部也是花样翻新,结果高考卷还是很常规的,不过教育部这次删题量这个措施这么快靴子落地我是没想到的
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51#
发表于 2024-1-31 11:20 | 只看该作者
话说
取消外语,直接把数学卷子用外语出外语作答,如何?
取消语文,历史增加文学题型数量,并加大史料分析论述题比重如何?
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52#
发表于 2024-1-31 11:28 | 只看该作者
学历太高没有了区分度 就继续增加难度加大区分度
感觉其实是恶性循环……
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53#
发表于 2024-1-31 11:33 | 只看该作者
工科废物表示题目都没看懂不明白高考卷数论干啥,不如多下放点线代概率,早早储备些工科牛马
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54#
发表于 2024-1-31 11:37 | 只看该作者
UNICORN00 发表于 2024-1-31 11:08
草,没学过的话等于说要现场推费马小定理?

你说得没有错,不过第一小问算是个提示,并且题设里已经假设了a是原根,所以会简单一些。
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55#
发表于 2024-1-31 11:39 | 只看该作者
UNICORN00 发表于 2024-1-31 11:08
草,没学过的话等于说要现场推费马小定理?

是啊,所以我才觉得这题非常不合理...

一般新定义运算都是看着唬人实际考阅读理解,不会假定学生要当场推定理的。这题没学过的话谁懂啊
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56#
发表于 2024-1-31 11:39 | 只看该作者
看懂题目,将新知识转化成数学语言运用不一直是考纲的要求,考察运用知识的能力

第一问基本送的,第二第三问区分难度
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57#
发表于 2024-1-31 11:46 | 只看该作者
一边上难度,一边锤补习
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58#
发表于 2024-1-31 11:49 来自手机 | 只看该作者
早就该上难度了,题目那么简单逼这所有人都有卷的希望,加难度后就能让那些不够聪明的自己退出不卷了

—— 来自 Xiaomi 2206123SC, Android 13上的 S1Next-鹅版 v2.5.4
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59#
发表于 2024-1-31 11:56 来自手机 | 只看该作者
好学校加班加点改教案,下放竞赛内容给学生,烂学校想改也没人能教,大家接着玩几把蛋

—— 来自 Xiaomi 23013RK75C, Android 13上的 S1Next-鹅版 v2.5.2-play
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60#
发表于 2024-1-31 11:58 | 只看该作者
这题另一个抽象的地方就是发明了一坨看不懂的符号,你哪怕现场教大家一遍同余符号都比这强
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61#
发表于 2024-1-31 12:05 来自手机 | 只看该作者
这题乍一看很唬人,其实就是对数公式变换吧
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62#
发表于 2024-1-31 12:16 | 只看该作者
江苏不是一直这么考吗..............大惊小怪的
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63#
发表于 2024-1-31 12:40 | 只看该作者
提前说加难度总比高考突然来个爆的好
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64#
发表于 2024-1-31 12:41 | 只看该作者
给个新概念让你活学活用,又不是真让你提前学
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65#
发表于 2024-1-31 12:48 来自手机 | 只看该作者
我觉得我当年大综合+x科的考试机制强度最大。大综合虽然六科内容都不难,但意味着都不能舍弃。还要莫名奇妙对付一只堪称加强怪的x科。后来变成小综合后,发现综合科内容不仅对半砍,还全都是选择题,150分试卷拿不到140分都不好跟人打招呼那种。最近的版本好像是理科只考语数英物理,文科只考语数英历史。虽然有点看不懂物理或历史凭啥可以代表文理,但少了需要下力气的科目,还是合理的。
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66#
发表于 2024-1-31 12:51 来自手机 | 只看该作者
上难度好啊 以前文科连排列组合都不学
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67#
发表于 2024-1-31 13:01 | 只看该作者
nohope 发表于 2024-1-31 09:31
我觉得,这其实是考语文,至少有一部分是

别老拿语文碰瓷数学了好吗?语文又不教逻辑

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68#
发表于 2024-1-31 13:07 | 只看该作者
hourousha 发表于 2024-1-31 11:20
话说
取消外语,直接把数学卷子用外语出外语作答,如何?
取消语文,历史增加文学题型数量,并加大史料分析 ...

感觉可

其实就是学基础学科,考交叉学科

不过外语单独出数学题还是不行,一是不能考察词汇量和日常语法、俚语,二是对出题老师要求太高

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69#
发表于 2024-1-31 13:13 | 只看该作者
不仅要上难度还要上广度,最好直接考交叉学科题目,不直接考某一科,减少选择题和判断题,给老子狠狠上强度,只要还有人能学会那就是不够难

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70#
发表于 2024-1-31 13:18 | 只看该作者
大概是当初江苏数学压轴题难度,一般做完第一问就复查前面的题目去了,只有能上985的人才做这些题目争取分数
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71#
发表于 2024-1-31 13:55 来自手机 | 只看该作者
我数论超差,现在已经记不清费马小定理是啥了。。。
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72#
发表于 2024-1-31 14:11 | 只看该作者
其实这些无论多少门,本质都是一门.考核的无非是些读写细心,传统逻辑.
有本事把跑步骑马弹琴演讲升为主课,才算全面考核
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73#
发表于 2024-1-31 14:31 | 只看该作者

⨂ \bigotimes
我记得我自己上小学的时候有一种叫“华赛”的奥数比赛,那时候学的教材里有一种叫做“定义新运算”的题型,就是定义新的运算符号让后让小朋友去做阅读理解题
经常出现的还有⨁ \bigoplus等等
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74#
发表于 2024-1-31 14:40 | 只看该作者
CCauchy 发表于 2024-1-31 13:01
别老拿语文碰瓷数学了好吗?语文又不教逻辑

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虽然但是,汉语言本科专业有一科是逻辑学,当时跟数学的逻辑不是一回事。
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75#
发表于 2024-1-31 14:50 | 只看该作者
CCauchy 发表于 2024-1-31 13:01
别老拿语文碰瓷数学了好吗?语文又不教逻辑

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你懂逻辑,你懂阅读理解吗?不是上补习班的鸡娃你要他现场推导出来?
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76#
发表于 2024-1-31 17:55 | 只看该作者
德璐妃妮尔 发表于 2024-1-31 14:40
虽然但是,汉语言本科专业有一科是逻辑学,当时跟数学的逻辑不是一回事。 ...

谢天谢地, 幸好大学教了
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77#
发表于 2024-1-31 17:58 | 只看该作者
nohope 发表于 2024-1-31 14:50
你懂逻辑,你懂阅读理解吗?不是上补习班的鸡娃你要他现场推导出来?

看来以后如果遇到有人抱怨"每个字都认识但是连在一起就看不懂", 就应该让他去补习语文
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78#
发表于 2024-1-31 18:04 | 只看该作者
没学过数论的土博表示题都看不懂
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79#
发表于 2024-1-31 18:05 | 只看该作者
本帖最后由 暗之精灵 于 2024-1-31 18:10 编辑
nohope 发表于 2024-1-31 09:31
我觉得,这其实是考语文,至少有一部分是

这是小学语文老师最喜欢说的蠢话,既然语文那么牛逼那就让语文老师来解题啊,有几个语文老师数学好的?
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80#
发表于 2024-1-31 18:05 | 只看该作者

卷积?
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